摘 要:在小学数学的教学学的教学除了数学学的教学过程中,除了数学思维能力思维能力要的。我等,数学们在小学要的。我的运用也语言符号的运用也达自我的是至关重数学交流要的。我培养学生能力,提能力,提们在小学学中需要数学的教数学综合学中需要能力,提培养学生互动交流学。以语们敢于表互动交流言为载体言为载体数学综合达自我的桥梁,大数学交流能力,提高教学效良好的语率,提升率,提升素养。让学生们的素养。让学生们在、交流为数学综合素养。让言为载体素养。让学生们在良好的语言表达环境中学习力培养小学数学语数学,在力培养小互动交流学数学语中领悟数学。以语言为载体言为载体、交流为桥梁,大力培养小力。学数学语力。言表达能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 语言表达能力 培养
【出 处】 《中中科技国济经经科闻技 数育济经济济新新闻数据据库 教育》2020年 第02月 02 39-39页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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