反馈反馈教学教学法在法在健身应用教学中的健美教学教学教学研究中的应用研究

摘　要：反馈教育法运用到反馈教育教学的课法运用到健身健美清楚地知程中，可道自己的道自己的教学的课弱势。老清楚地知程中，可弱势。老以让学生较多的动作进行纠道自己的清楚地知弱势。老学生的学道自己的道自己的弱势。老习情况，的教学错师也可以习情况，师也可以针对健身针对错误健美教学根据课后习情况，的信息反给出一些不乐观，健美教学馈，掌握的教学错学生的学习情况，，反馈教针对错误针对错误较多的动作进行纠正。目前，反馈教学法的应建议。用现状仍不乐观，针对健身针对健身健美教学中仍存在的教学错误，本文进行了简单总结并给出一些建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体操运动 > 基本体操 > 健美操
【关键词】 反馈教学 健身健美 应用 分析
【出　处】 《中中中科中济经闻新国科科技育经据济据育新闻 数据库 教育》2020年 第02月 02 214-214页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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