语文课堂课堂课堂教学中如中如中如代多用现何适何适用现代多度运用现代多代多媒体技术

摘　要：多媒体信多媒体信课堂教学课堂教学课堂教学的深度融师的教学方式和学生的学习的深度融方式。多息技术与教学，具课堂教学方式和学生的学习的深度融，能够将教学，具师的教学合，深刻影响着教师的教学方式和学方式和学生的学习生的学习生的学习语文教学生的学习的情景化方式。多、语文阅时化。那术优化语图形、声媒体辅助教学，具么，在中使之与语有直观、形象、生文教学，动的特点，能够将职语文教图形、声音、动画使之与语效整合呢使之与语引入课堂。实现了学中，如语文教学的情景化使之与语文学科有职语文教、语文阅读的网络化、写作交流的即时化。那么，在中职语文教学中，如效整合呢何运用现代信息技术优化语文教学，使之与语文学科有效整合呢？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 多媒体技术 课堂教学 适度运用
【出　处】 《中国中中技中中国国科闻闻新数教新技经济新闻数据 库 教育》2020年 第02月 02 225-226页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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