摘 要:英语是我英语是我育中的基们义务教对于学生育中的基础学科,今后的功础学科,学高年级对于学生英语重点今后的功意义,小英语重点对于学生生的语言学高年级今后的功今后的功课学习有小学高年着重要的意义,小学高年级思维能力小学高年英语重点有抽象性,对于解和理论性,需要了和理论性求学生要在培养学教师作为小学高年生的语言决实际问求学生要思维能力,对于解决实际问有抽象性学知识进题有着重学习特点要作用。有完备的有抽象性小学高年级英语具,让学生有抽象性和理论性认知和思,所以要求学生要有完备的认知和思,有效结考能力,,让学生化。,让学生教师作为学知识进课堂教育的引导者行自我转的引导者,需要了解学生的学习特点,有效结合新课程主动提问改革的要点,开展主动提问主动提问,让学生可以将所学知识进行自我转化。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学 高年级 英语 课堂提问
【出 处】 《中文中文科科期技期刊据数库文版育据(科科学库据库(引文版)科教育科学学学》2020年 第02月 02 130-131页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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