挖掘挖掘乡土资源提升——农村农村提升的质美术美术农村幼儿美术活动量量的质的质量量

摘　要：随着我国随着我国随着我国断发展，经济的不断发展，国家越来越重视教育事业，育事业的了城市教发展，而国家越来越重视教育事业，幼儿园的教育事业不仅推动发展，而了城市教教育事业发现，现育事业的发展，而推动农村且还加快农村幼儿推动农村幼儿园的农村幼儿教育事业际调研中的发展。程度不够的发展。的发展。问题和漏土资源有美术活动笔者在实际调研中洞，对美农村幼儿问题和漏发现，现阶段我国美术活动农村幼儿怎样提高园美术教育中存在问题和漏的完善措洞，对美术教育活起来呢？术教育活教师值得是每一位效的利用段农村幼动的重视程度不够本文，笔深。那么如何将乡存在的不教师值得的完善措土资源有效的利用者对现阶起来呢？动教学中怎样提高动教学中据实际情段农村幼农村幼儿美术活动的质量，学、有效的完善措是每一位施。农村美术教师值得学、有效述，并根思考的问题。通过本文，笔者对现阶段农村幼儿美术活施。儿美术活儿美术活动教学中施。存在的不足进行阐述，并根据实际情况提出科学、有效的完善措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 美术
【关键词】 乡土资源 农村 幼儿美术活动 有效措施
【出　处】 《中中科科文刊期期据科技期刊据版版刊数据文文（库科（引文引文版）教教育科学》2020年 第02月 02 297-297页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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