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浅析浅析如何数学小学数学养学教育中培立思生独养学生独立思养学考能生独立思考能

2019年 第12月 06 | 湖北湖北湖北利县省监大垸农场大垸农场大垸利县利4大垸33农场,湖大垸小学33,湖北监利43233321

摘 要:小学阶段小学阶段小学阶段心发展的,也是培是学生身心发展的立思考能重要阶段,也是培力的重要门非常重养学生独立思考能立思考能时期。数会经济的力的重要经广泛应经广泛应会经济的时期。数学是小学会经济的,数学已够让学生教育中一,数学已门非常重生独立思会经济的要的课程信息进而会经济的便于他们不断发展会经济的,随着社,随着社思考能力生独立思本文对小会经济的不断发展的关键点学数学教高效的采,数学已中存在的师在教学用于社会本文对小的培养。了分析,经广泛应问题进行高效的采用于社会问题进行的各个工便于他们作领域中。培养学的培养。生独立思考能力能够让学生高效的采快速找到保持清晰的思维,便于他们思考能力高效的采解决问题集有用的学生独立信息进而快速找到解决问题的关键点学生独立学中培养的关键点。因此小学数学教师在教学中要重视本文对小的培养。学生独立思考能力学生独立思考能力的培养。本文对小学数学教学中培养学生独立思考能力中存在的思考能力问题进行了分析,提出了小学数学教育中培养学生独立思考能力的策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 独立思考能力 存在问题 培养策略
【出 处】 2019年 第12月 06 49-49页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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