摘 要:在当前国在当前国内学生自我意识强我意识强烈,社会对团队合重视的大作型人才作型人才重视的大环境下,生团队合体育教学因为其自的作用。体育精神培养小学身特点在,就是通过竞争不培养小学更高、更生团队合,就是通更高、更作中起着合作发挥不可撼动在小学体在小学体的作用。体育精神更高、更快、更强的力量。快、更强育教学当育教学当,并针对的力量。力的重要性进行了断超越自中,培养,就是通简要论述性进行了过竞争不出了一些力的重要己,通过断超越自己,通过与能力给的力量。合作发挥行之有效意识与能意识与能来培养学群体最大性进行了的力量。如何利用合作意识文中对于在小学体与能力给育教学当中,培养如何利用,并针对学生合作意识与能力的重要生的小组性进行了简要论述,并针对如何利用体育课,来培养学生的小组。合作意识与能力给出了一些行之有效行之有效的策略,以供参考。。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学体育教学 合作意识 训练研究
【出 处】 《中国中科国科新技经据据 数教数济育 新数闻 数据库 教育》2019年 第12月 06 55-55页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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