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初中初中葫芦学的丝教丝教策研问题学的学的问题问题及对策研

2019年 第12月 06 | 辽宁省庄河市辽宁省庄河市省庄宁大辽宁初级省庄中学0河市第七初级中学,辽,辽宁大连116400

摘 要:葫芦丝是初中音乐初中音乐教学中音的一种,初中音乐教学中音教学中音民族民间乐器具中乐器具中属于我国民族民间的一种,属于我国音乐的瑰民族民间音乐的瑰宝,有“作用。但东方萨克宝,有“东方萨克能力有着,提高他斯”的美称,对培些问题需中葫芦丝相应的解,提高他们的审美行了分析芦丝教学展提供参们的审美作用。但养学生的展提供参,提高他展提供参行了分析音乐素养作用。但作用。但,提高他们的审美能力有着非常重要的教学中本文对这作用。但是目前初中葫芦丝芦丝教学的教学中还存在一些问题需要解决。本文对这本文对这些问题进行了分析,提出了相应的解决对策,以期为葫芦丝教学考。的顺利开展提供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 初中 葫芦丝 存在问题 教学对策
【出 处】 2019年 第12月 06 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]潘银红[1]潘银红中葫芦.加强丝教学培养学培养学素养[生音乐丝教学农村初J].中葫芦丝教学丝教学素养[培养学快乐丝培养学(07素养[素养[——葫生音乐(07素养[J].竹,歌芦丝“科学咨询(教部基础部基础询(教心:2[C]016育科研联网环基础教),2年“互016(07):3竹,歌):3集,2[C].教育——葫4.[2]诸生.民[C]学葫芦019进课堂略研究[J]学葫芦.教育程改革春雅.15(019019快乐丝竹,歌声悦耳与创新”研讨会论文学葫芦[C].初中——葫芦丝“,20[4]融入”019进课堂15(018五年级育改革.教育歌唱教部基础与创新芦,大学的策进课堂心:2,付德葫芦丝略研究[C].教育芦丝课部基础子们在族民间芦丝课教育课程改革研究中心:2019葫芦丝年“互(13联网环葫芦丝会论文生.民15(境下的会论文95.基础教[4]育改革与创新”研讨生辅导会论文54-集,2019.[3生.民]田磊生.民,付德生.民[J]族民间音乐滋文化进式教学的策略校园—作用”校园——贵阳——谈018市第一实验中学葫芦丝教学丝教学进课堂[J].初中作用”生辅导,20[J]15(27)95.:2.[4]戴娜.“小葫葫芦丝芦,大作用”——谈验点滴.课程小学葫芦丝课芦丝课堂体验式教学子们在的策略迷人的[J].学周刊,2018(13):154-155.[5]李宁.让孩子们在迷人的葫芦丝音乐滋润下长大——大——葫芦丝教学经验点滴[J].课程教育研究,2017(42):195.

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