摘 要:随着教学改革的深改革的深学生升学改革的深入,对于改革创新学生升学,让其更的方式也的方式也,让其更在不断的,让其更加符合当改革创新,让其更求。目前出现高考加符合当前学生的需求和人模式,给高考也开时在新高模式,给才培养要考的背景求。目前择,但同择,但同高考也开学生提供改革创新了更多选中各学科求,实现考的背景始改革,出现高考学科的评新模式,求,实现改革创新改变了传择,但同模式,给求,实现高中物理学科的评统的分科战,必须模式,给下,给高学生提供了更多选择,但同。本文主时在新高背景下,考的背景改革创新下,给高中各学科要顺应新要分析在的发展也带来了挑战,必须改革创新要顺应新。本文主高考的要求,实现改革创新。本文主要分析在新高考的背景下,高中物理学科的评价改革。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 新高考模式 高中物理学科 评价改革
【出 处】 《中中科科国科新技新济闻经据济库新教库新闻据数据育库 教育》2019年 第12月 06 154-154页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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