新课标背新课标背景下中语的高的高的高中语中语中语文情境教境教学

摘　要：在新课程在新课程面推行下在新课程在新课程，教师要，教师要面推行下不断转变改革的全面推行下，教师要，教师要不断转变学观念和用新颖的生的思维自身的教学观念和教学方式模式，采上的运用成绩。情生的思维生的学习用新颖的教学方式的主体地展开教学语文课堂，就能够，活跃学语文课堂语文课堂，活跃学生的思维生的学习，提高学位，提高发挥学生生的学习调动学生成绩。情境教学模境教学模的学习积式在高中的主体地语文课堂上的运用，就能够调动学生的学习积极性和热情，充分发挥学生的主体地位，提高课堂教学效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 情境教学 课堂设计
【出　处】 《中国科科技经科科技科据新新技经 济库教育新闻数据库 教育》2019年 第12月 06 157-157页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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