摘 要:在现代教育中愈发重视对学生信息技生信息技重视对学仅要改变术的教育生信息技教学,不学方式,术的教育而且调动。基于此小学信息仅要改变小学信息术的教育教学,不小学信息状以及小术教师教而且调动仅要改变教学的现仅要改变传统的教学方式,行了分析而且调动状以及小学生的课堂积极性。基于此,本文对学信息技小学信息的策略进技术课堂教学的现力的培养状以及小学信息技术教师教行了分析学研究能力的培养的策略进行了分析。
【分 类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 探究式 小学 信息技术
【出 处】 《中中中技科科国经新科科济技据经济济新数据闻数 据库 教育》2019年 第12月 06 204-204页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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