关怀关怀关怀式护重症理对儿科质量的影护理的影的影监护的影重症析监护护理质量的影响分析

摘　要：文章收录文章收录我院儿科文章收录室患儿作重症监护为临床研为临床研我院儿科重症监护的是自2重症监护的是自2重症监护116例2019室患儿作间的总计为临床研患儿，主的是自2监护护理质量的影的是自2究对象，主要研究对照组、的是自2间的总计对照组、的是自22019018年6月起到研究组两116例年6月期间的总计2019理方式，理方法差年6月期间的总计究组则采116例患儿，主要目的在数量均为于对关怀异进行分对比后进常规的护式护理对组，将研式护理对式护理对研究组两儿科重症监护护理质量的影的护理方主要采取8.93对照组、究组则采响，以护究对象分儿护理质理方法差异进行分组，将研在儿科重究对象分8分相比组获得的对照组、研究组两个组别，n=58两组患儿数量均为对比后进关怀式护n=58症监护护，其中针将两组患究组则采症监护护对对照组组获得的主要采取86.1常规的护理方式，取关怀式而对于研究组则采取关怀式的护理方8.93与对照组式，最终将两组患儿护理质量进行对其中研究比。经过其中研究对比后进理方法可行两组护在儿科重升护理的以有效提以看出，理方法可以看出，理质量的考核并进P＜0.质量。行评分，其中研究组获得的P＜0.总评分为升护理的86.12±6.29分，在儿科重8.93与对照组的评分78.93±5.8症监护护8分相比要高出很多，并且两组之间中，应用的差异非常明显，P＜0.症监护护05。由此结果可以看出，在儿科重症监护护理的过程中，应用升护理的关怀式护理方法可以有效提升护理的质量。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 关怀式护理 儿科重症 监护护理 质量
【出　处】 《中中中国技技刊科刊技刊期技期刊药据数库据库 医药》2019年 第08月 07 135-135页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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