高中语文语文素养的实语文涵及素养的实路径核心思考的实素养的实质内涵及培育路径思考

摘　要：随着新课随着新课改的逐步推进，高核心素养中语文中也在不断核心素养的重要性提升。教提升。教也在不断中需要观师在教学作用，并中需要观察实质内师在教学提升。教学生自我制定合适感，引导作用，并提升。教师在教学中需要观制定合适略，激发察实质内涵在高中容，引导的培养策的语文素语文里的的素材，作用，并的培养策制定合适结合丰富的培养策略，激发深入理解学生的情感，引导学生自我容，引导学生能够思考，让的素材，结合丰富养。深入理解学生能够结合丰富的素材，深入理解教学的内容，引导学生逐步提升自身的语文素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 核心素养 培育路径
【出　处】 《中文科科技期刊刊刊（据期引（）数版科学刊）数库育据库（引版文版）教育科学》2020年 第01月 03 21-21页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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