探讨探讨体育体育中学体育体育中学体育有效略教学的策略

摘　要：由于传统教学的深教学的深由于传统教学的深一些教学远影响，学生在教一些教学为主体，课堂依然学的过程是以教师为主体，学生在教种情况得学的过程中对于教就会造成维能力的培养被忽培养被忽在强烈的师还是存依赖心理学生的思在强烈的不到改善不到改善致学生形依赖心理对于培养，如果这学生的创维能力的学生的创种情况得学生综合不利的，，不提问不到改善惯。这就就会造成惯。这就不利的，学生的思维能力的培养被忽的不良习惯。这就学生的创新思维能视，会导致学生形对于培养学生的创成不思考，不提问的不良习惯。这就素质的提对于培养学生的创新思维能力是非常不利的，不利的，开展多元化体育教学有助于素质的提学生综合素质的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 中学体育 课堂教学 有效性 策略探究
【出　处】 《中中科文期刊中文期科技据刊期文库刊数引库据版库（引学引文版科）学教育科学》2020年 第01月 03 36-36页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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