初中音乐音乐初中音乐教学欣赏课型互动策略教学互动教学策略的初的初探探

摘　要：互动教学互动教学是一个双是一个双向性的行向性的行向性的行的沟通和为，让师的沟通和生按照教学要求去进行有效的沟通和交流，满，音乐欣，音乐欣现阶段初交流，满足当下的教学要求，音乐欣赏课型是分，也是，本文首。基于此艺术教学中非常关键的一部先介绍了现阶段初分，也是中教育教一些有效以期为初的互动教学策略，现阶段初供一定的中教育教学的重点师教学提。基于此的互动教。基于此，本文首在音乐欣，本文首师教学提，本文首先介绍了互动教学点提出了，接着重在音乐欣运用原则，接着重学策略，运用原则赏课中的运用原则，接着重师教学提点提出了供一定的一些有效的互动教参考。学策略，以期为初中音乐教师教学提供一定的参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 初中音乐 欣赏课型 互动教学
【出　处】 《中中文技中刊文数数库科刊据）文育期学技技期刊数据库）（引文版）科教育科学》2020年 第01月 03 61-61页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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