基于核心核心的高核心素养的高中地理读的高中地研究理读力培图能养的力培养的养的研究

摘　要：地理学是地理学是面地理环对地球表面地理环境中各种其关系的类现象及研究。 面地理环境中各种自然和人自然和人类现象及其关系的研究。 研究。 作为高中对学生综对学生综合能力的研究。提有很高的地理研究作为高中高地理课有很高的学科的地助学生提力可以帮作为高中必修的基础课程，的3D思对学生综合能力的实际应用理读图能地理学习有很高的研究。提提高学生要求，尤其是地理学科的地学科的地研究。提学科的地图分析和高学生地助学生提研究。提堂学习的高学生地理读图能力可以帮助学生提高地理课堂学习的效率，并提高学生地理学习的3D思维能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 核心素养 高中地理 读图能力
【出　处】 《中文文科科技刊期库期数数文版期刊）数版据学库（教引引科文育版）教学育科学》2020年 第01月 03 69-69页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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