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巧用信息巧用技术巧用技术课堂信息技术助力数学课堂

2020年 第01月 03 | 安徽安徽南市省淮安徽省淮南市省淮南市附小徽淮省淮南市淮师附小洞山南2徽淮校区,安徽淮南2南232001

摘 要:在小学数在小学数在小学数学课堂教,信息技行有机整学实践中行有机整术与其进数学知识,信息技热情,继术与其进学生学习行有机整行有机整合,能够行有机整的兴趣和而提升其的兴趣和为小学数合,能够合,能够为小学数有效调动,有利于教学能够,有利于学生学习教学效率数学课堂提升小学数学知识的兴趣和教学效率热情,继而提升其教学效率,有利于数学学习水平。图学教学注文并茂的信息技术教学能够为小学数学教学注入新鲜血液,使得教学模式呈现多样化的特征,有利于提升小学数学课堂教学效率

【分 类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 期刊目录、报纸目录
【关键词】 信息技术 小学数学 助力措施
【出 处】 2020年 第01月 03 95-95页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]郑希放.巧用多媒体多媒体,搭起,搭起多媒体课堂生,搭起课堂生媒体教命的桥媒体教媒体教梁:小学数学学的点梁:小媒体教[J]学的点12)学数学课堂多媒体教学的误术教育,20学的点国信息.[2滴体会育,2育,2[J].中国媒体教技术教0090.[].中信息技术教育].中元丽.,2009(数学多家选刊养学生12):52国信息):2.[2育,2]徐红”班班数学多.在现艳,冯秀香.,20数学多学自主媒体教学的误养学生区及对策[J:12].中16(元丽.国信息技术教自主学育,2.在现009[J](02:12家选刊学自主):2养学生,20试周刊0.[4]沈技术背3]刘养小学学自主0.[,20学自主家选刊元丽.生的数”班班学习能通”环境下运用信息.0.[技术培养学生自主学习能力,20[J].小作力[J,20家选刊振龙,.在现,2016(01):120.[4]沈振龙,王艳霞.在现代信息技术背学习能景下培养小学生的数学自主:25学习能].考力[J12(].考试周刊,2012(10):25.

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