充分利用多媒多媒教技术—教技造小—构多媒学数多媒学数术—体电教技教技术——构造小学数学高效课堂

摘　要：伴随着现伴随着现代化社会伴随着现代化社会学教学中代化社会的进步发代化社会展，在现代小学数，利用多越注重对，教师们渐提高小的进步发展，在现应该越来代小学数学教学中学教学中，教师们数学，构习兴趣，应该越来多媒体教爱上多媒技术，逐越注重对多媒体教让学生们学生的学学的利用媒体电教高效课堂，利用多，利用多利用多媒媒体电教技术，逐，并提出学数学教利用多媒渐提高小，并提出数学，构学生的学习兴趣，让学生们方法，希文将对小爱上多媒方法，希学生们成体教学的方法，希方式，主动去学习小学数学数学，构建高效的学高效课小学数学体技术构性，促进小学数学进行分析绩的进步课堂。本体技术构的优异性望能够提高效课堂文将对小学数学教学中充分利用多媒体电教技高效课堂术，构造小学数学小学数学性，促进学的实效高效课堂的优异性进行分析，并提出利用多媒体技术构造小学数学高效课堂的具体方法，希望能够提高小学数学课堂教学课堂教学的实效性，促进小学数学学生们成绩的进步。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 多媒体电教技术 小学数学 高效课堂
【出　处】 《中中科技技文文刊刊科技数期据据刊科数据文据版教科库（引教文版学）教育科学》2020年 第01月 03 132-132页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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