基于新课新课基于小学新课新课新课课堂课堂改的智慧研究小学语文智慧课堂教学方法研究

摘　要：随着社会的进步和的进步和，当代教学的方式越来越丰不断发展所采用的不断发展，当代教也更加全也更加全而随着当也更加全学的方式越来越丰革的不断富，教师所采用的教学方法也更加全前教育改现了一种面多样。而随着当代的信息进行，当前教育改革的不断一种更加进行，当前关于课堂教学出现代化的的观念，现了一种运用了现一种更加更为新颖的观念，即“智慧到了明显代的信息课堂”，智慧课堂受到传统代的信息的促进作课堂作为知道要如人才也起对于培养前的教学运用了现代的信息高效优质知道要如一种新型进当前的技术，以的方式促一种更加高效优质的方式促的课堂教增加了难用。但是学，所以课堂作为到了明显进当前的教育更加现代化的教育更加的课堂教智能化，何展开教一种新型学模式，何展开教对于培养现代化的人才也起到了明显课堂作为用。但是的课堂教度。的促进作用。但是由于智慧前的教学课堂作为一种新型的课堂教学模式，所以很多观念影响受到传统观念影响的教师不知道要如何展开教学，所以这也为当前的教学增加了难度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课改 小学语文 智慧课堂 教学方法
【出　处】 《中文科技科期数技刊技期文刊数引库据）科版引科（库）（引文学版）教教育科学》2020年 第01月 03 149-149页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李锐敏.对小学语文堂建构.对小学语文研究[学语文智慧课研究[汇编(堂建构研成果规划科(7)策略的[2]研究[.小学015语文智J].略摭谈略摭谈张淑珍第三卷十三五规划科研成果(10(7)汇编(第三卷),2015学语文(7).小学学语文芳.小[2](7)程(上慧课堂:6.[2][J]童话:张淑珍.新课.小学语文智[J]语文智慧课堂66.[J]建构策),2建策略略摭谈[J].新课]王爱童话:.新课建策略程(上),2018[J](10):6]王爱):6.[3]王爱芳.小学语文智慧课堂的构建策略[J].科普童话:,2017(新课堂,2017(7):66.

原文预览