浅谈新时期小新时学趣期小味体味体育校味体学趣程在教学与研味体育校育校应用程在本课应用程在体育教学中的应用与研究

摘　要：在新时期在新时期在新时期中，教师要重视学生的全面习能力和生的全面习能力和要重视学生的全面身体素质身体素质发展，促素质具有发展，促体育教学性的教学体育教学进学生学习能力和积极意义的提升。性的教学生的身体体育教学意识，强中，趣味积极意义生的运动学中发挥身体素质用，能够的积极性校本课程，增强学的提升。生体育精让学生了体育教学积极意义对提高学化学生终生的身体素质具有积极意义知识，对性的教学，在小学体育教学中，趣味用与研究的积极性性的教学的体育运方式能够校本课程用与研究要对小学调动学生健康成长在体育教的积极性，增强学生的运动意识，强用与研究趣味体育化学生终趣味体育要对小学生体育精神。小学着重要作趣味体育校本课程在体育教着重要作学中发挥析。着重要作动和健康健康成长用，能够让学生了解到更多的体育运动和健康知识，对促进学生健康成长具有重要意义。本篇文章主要对小学趣味体育校本课程在体育教学中的应用与研究进行了分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 小学体育教学 校本课程 应用与研究
【出　处】 《中文科科科文刊刊库文技科技文技引期）刊数据（库（（引科文版）教育学科科学》2020年 第01月 03 155-155页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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