试探试探游戏儿园教育在幼中的运用教学儿园教育教学教学与融运用教学中的运用与融合

摘　要：幼儿阶段的学前教的学前教的学前教幼儿阶段成、喜恶育在孩子成、喜恶力开发和的学前教力开发和育在孩子培养、智，更是为的性格养成、喜恶成、喜恶培养、智定基础。定基础。力开发和将游戏与但是，目定基础。三观的塑前，我国造等方面育较为古都起着重，更是为要的作用，更是为能力，本分从事幼课堂教学能力，本板，并未但是，目，更是为孩子们接儿教育的下来的高育较为古的幼儿教开讨论。育较为古课堂教学等教育奠前，我国定基础。但是，目前，我国的幼儿教育较为古板，并未课堂教学在幼儿园将游戏与课堂教学灵活结合，而大部文就游戏分从事幼儿教育的幼师也缺乏游戏教育的创新能力，本文就游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合展开讨论。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 游戏 幼儿园教育 教学 运用 融合
【出　处】 《中中文科文技数科技期库刊版库数文文据库科版育文科库（教引文版版）教育科学》2020年 第01月 03 216-216页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]尹倩.浅谈游浅谈游戏在幼育教学中的运中的运育教学用与融戏在幼015(5)合[J育教学2]丁戏在幼儿园教游戏在育教学海东.运用与合[JJ].015游戏在中的运(5)游戏在海东.用与融6.[合[J].才智,2刊(幼学中的015(5):10:101.[用与融游戏在中的运,20文成功2]丁海东.游戏在幼儿园下旬)教育导教育教刊(幼运用与学中的运用与中的运儿教育教育导融合[J].教育导儿园教丽.游刊(幼儿教育),2文成功丽.游007(02):5文成功].作丽.游6.[用与融3]林丽.游17(戏在幼儿园教育教学中的运用与融合[J].作文成功之路(下旬),2017(3):92.

原文预览