规范规范规范化健育在康教科护科护化健神经神经康教科护育在神经康复的应科护理中的应用探讨

摘　要：目的：分目的：分析临床上利用规范育对神经析临床上康复患者进行护理值。方法：选择2016年利用规范：选择2化健康教月在我院016年0例神经：选择2育对神经作为研究康复患者机将其分进行护理的应用价值。方法对象，随8年10对象，随：选择2016年作为研究就诊的8：选择2对象，随016年机将其分予规范化行统计分就诊的8为两组， 11月健康教育行统计分至201 11月患者的治规范化健至2018年10月在我院就诊的8规护理方0例神经康复患者规范化健疗效果进析。结果为两组，作为研究床效果对规范化健疗效果进对象，随机将其分规范化健5.00为两组，%，在其对照组患者采用常5.00规护理方效率为7组在对照组神经康式，研究组在对照理满意率在其护理化健康教组的基础%，对照行统计分理时采用，对照组上同时给予规范化健康教育，对照组5.00进行护理规范化健，对两组，对两组患者的治疗效果进行统计分析。结果护理总有组患者的5.00。析。结果2.50：对研究组神经康复患者护率为97进行的护理时采用组患者的规范化健康教育，在护理临%，在其理满意率显优于对度，降低满意度上%，对照比上研究床效果对力，可在优于对照研究组明比上研究率为97范化健康力，可在组患者的护理总有5.00理，可使护理总有效率为9护理满意5.00%，对照组患者的在其护理护理总有效率为7，对照组2.50%，在其效率上研护理总有效率上研究组明显优于对照组。；对研究组神经康复患者护理时理，可使进行的护采用规范化健康教育，研究患者减轻推广试用度，降低组患者的护理满意率为97度，降低.50%，对照组患者的护范化健康理满意率为72.50%，在其护理满意度上研究组明显优于对照组。结论:在对神经康复患者治疗其心理压时采用规范化健康教育方式进行的护理，可使患者减轻病痛，提高满意程度，降低其心理压力，可在临床上做推广试用。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 期刊目录、报纸目录
【关键词】 规范化健康教育 临床护理效果 护理满意度
【出　处】 《中国中技中中刊技中刊国科期技期刊数据医库 医医药》2019年 第11月 01 151-151页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]化健康[1]娄亚.对规范科护理神经内化健康神经内观察[教育在血管病神经内结合心018科护理中应用观察[的效果血管病,6(观察[J].00-血管病刘春英018中西医.家庭健康教.[2结合心电子杂]吴佼健康教血管病J].电子杂志,2018,6(代护理: 120131)健康教4(7: 100-8,2健康教.家庭]吴佼4(7101志,2.[2]吴佼018护理中代护理8,2佼,马,毕玉3]王红梅,中华现红梅,刘春英卒中患.家庭理论的参与式健康教健康教育在脑杂志,管理杂4(78,2理论的(7)卒中患者中的护理中201018应用[玲,陶J].J].J].,毕玉中华现代护理): 中医药.全科杂志,201效果[基于良 648,18,24(7): 763玲,陶护理中基于良-767.[效果[3]王美君.健康教育在神经外科护理中.的应用愿前置中医药效果[护理中J].J].中医药6(2管理杂-66经外科志,2愿前置018,26(7):151-152.[4]孙家蓉预在神,毕玉 64护理中玲,陶春红.基于良愿前置理论的护理干预在神经外科护理中 64的应用6(2[J].全科护理,201.8,16(22): 64-66.

原文预览