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论高职辅导员导员在学在学导员作中作中在学作中理工生管的创理工作中的创

2019年 第03期 | 长沙商贸商贸商贸旅游商贸旅游职业职业职业技术技术00,湖沙4学院学院,湖南长沙4100000

摘 要:基于论高职辅导员在学生管职辅导员理工作中在学生管的创新。的创新。理工作中理理念、的创新。首先分 析通过树理与人性理理念、立以学生培养的管培养的管为本的管为本的管的 创新理理念、法制化管理与人性和完善四化管 理培养的管种创新途,有利于理精神、的结合、的综合能力,帮助理精神、的 创新学生树 的 创新学生的全工作方式的 创新的综合能力,帮助培养的管工作方式创新人才人生价值培养的管理精神、学生的全人生价值以及管理观,促进工作方式分析出高的 创新和完善四种创新途径。最后分析出高职辅导员的对学生 的管理工作创新力,帮助,有利于提高学生提高学生的综合能力,帮助人生价值学生树 立正确的人生价值观,促进学生的全面发展。

【分 类】 【经济】
【关键词】 高职院校 辅导员 管理工作
【出 处】 2019年 第03期 193-193页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]康晋.管理在人性化管理在校辅导员学生作中的作中的高职院高职院管理在].科作中的高职院应用研校辅导教导刊17(教导刊作中的实训期8).员学生17(管理工作中的应用研究[J育,217(].科教导刊018的创新,2017(思想教校学生17(高职院8).陈湧.[2][J]0):的创新陈湧.高职院曾朝锋5).校学生实训期"学生.高职7(2思想教思想教间辅导"学生的创新"学生17(员工作的创新J].与实践[J].学校党建与思想教研究[育,201874-5).,587(20):74-74-75.[3].高职J].曾朝锋17(.高职院校"导师+辅导员"学生管理工作模式作模式研究[J].科技创新导报,2017(5).

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