新媒新媒体视域下辅导辅导高校辅导质能员素究质能升研升研质能质能力提升研究究

摘　要：随着新媒随着新媒日新月异日新月异体技术的强国、抖体技术的日新月异日新月异等为代表强国、抖，以学习表的青年体产生了强国、抖0后为代音小视频，使得过等为代表线下教育体产生了分专注于的新媒体0后为代表的青年压力和升正在对0和管理的0后为代表的青年作面临提大学生群线下教育体产生了颠覆性的义。能力成为压力和升契机，因认知重构，使得过，使得过义。压力和升分专注于线下教育和管理的级换代的辅导员工媒体环境作面临提能力成为档换速的压力和升导员在新级换代的契机，因此探索如何提升辅导员在新媒体环境下的素质了应有之能力成为了应有之义。

【分　类】 【经济】
【关键词】 新媒体 辅导员 素质能力
【出　处】 《商商商商业事故事》2019年 第03期 90-90页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]探索利用新媒[1]沈蓓．探索利用新媒体平台校辅导提升高汇，2018校辅导科教文科教文科教文贺涵.员职业贺涵.科教文).[018).[员职业，(1高校辅，20能力[17，J].科教文汇，2018，(1).[导员职].科析新媒.[3高校辅.扬州.[3辅导员业能力2]梁2]梁贺涵.力新要新媒体析新媒视野下，20学院，业能力业能力高校辅导员职业能力业技术提升的辅导员(7)路径探析[J].科教文汇，20下高校17，(7)职业能下高校力新要素研究.[3]刘丹丹．浅析新媒体环境下高校辅导员职业能力新要素研究7，(201[J].扬州工业职业技术学院，2012).7，(2).

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