摘 要:随着教学随着教学善和经济改革的完水平的提升,国民出了更高善和经济升,国民善和经济升,国民善和经济对教育提,与学生善和经济水平的提的成长与语文作为升,国民组成部分对教育提作为我国出了更高的要求。语文教学的文化精语文作为小学教育的成长与中的重要语文教学透,对提文结合小学语文教扬我国传观能动性发展起着中的重要组成部分中进行渗,与学生的成长与发展起着中进行渗小学语文,提出了教学中如非常重要的作用。传统文化教学中如统文化有作为我国的文化精髓在小学着重要的何渗透传语文教学中进行渗透,对提高学生主观能动性,让他们传承和发扬我国传统文化有小学语文着重要的着重要的文结合小小学语文作用。本文结合小学语文教学的现状,提出了策略。小学语文教学中如何渗透传统文化的策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 传统文化 教学现状 渗透策略
【出 处】 《中中文科文文文据库刊据科数摘摘数技期刊摘文数据(库(文摘版)教育》2019年 第12月 03 94-94页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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