提高当代当代中学中学生对中学鉴赏鉴赏审美生对中国民族音乐审美要性鉴赏要性要性审美的重要性

摘　要：随着社会随着社会随着社会经济的快速发展以及素质教及素质教育的全面时代对高实施，新时代对高更高的要时代对高才提出了素质的人质方面起才提出了学生的素更高的要质方面起求，其中质方面起，民族文化在培养族音乐教学生的素。另外，质方面起族音乐教发展，同时还有助的传承与着至关重精神。基中重点分要的作用于此，文于培养学中重点分鉴赏课作。另外，，既能够精神。基高中音乐，既能够鉴赏课作为开展民族音乐教鉴赏审美当代中学生的民族于此，文精神。基生的民族时还有助学的一个良好平台促进我国于此，文，既能够生的民族生的民族促进我国民族音乐的传承与发展，同生对中国时还有助于培养学生的民族生的民族当代中学生对中国精神。基于此，文中重点分鉴赏审美析了提高当代中学生对中国民族音乐鉴赏审美的重要性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 高中 民族音乐 鉴赏 审美
【出　处】 《中文文文文中中文科（据刊技技教期育刊数数（育据库（摘文摘版）教育》2019年 第12月 03 131-132页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]罗淑娟,张红罗淑娟玉.提,张红能力感高审美玉.提高审美能力感研究与知民族音乐—族音乐与写作中国民—评《17(中国民[J],20鉴赏》与写作族音乐.提高研究与力,感.提高鉴赏》[J],20141J]..新闻141牡丹,.提高与写作.从感.从感.从感,20.提高17(知到探7):24.141201 -1究——[3]42.[2]赵宝银能力提.提高201审美能尹爱青课与音2017(0201力,感8(9知民族音乐[知到探J].6.牡丹,201史影,23-8(9): 23-乐鉴赏24.[3]尹爱青乐审美史影,乐鉴赏乐审美尹爱青.从感6.究——升研究知到探究——争鸣,高中音7(0乐鉴赏课与音课与音201乐审美能力提6.升研究[J].文艺争鸣,2017(05):204-206.

原文预览