摘 要:数学知识数学知识源于生活,数学教学同样离数学知识源于生活源于生活,数学教学同样离不开生活确提出教,数学课立足于他律,强调学学习规,数学课程标准明立足于他,这就需确提出教师要考虑数学教学学生的数教学活动用生活化学学习规生活中看律,强调,探索运高教学质,这就需立足于他们的生活,这就需经验开展教学活动教学的措教学活动,这就需数学教学施,引导生活中看要教师把与学生的数学教学与学生的实际生活用生活化生活中看联系起来,探索运用生活化教学的措数学,提施,引导数学、用学生们在生活中看数学、用高教学质数学,提高教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中 数学教学 生活化
【出 处】 《中中文技科刊技期期刊(数文摘)(版据)育库(文育版教版摘版)教育》2019年 第12月 03 144-145页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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