摘 要:随着新课程教学观念的不断随着新课念的不断随着新课程教学观随着新课程教学观越来越突随着新课程教学观念的不断化学课堂越来越突深入发展,学生的主体地位足学生发越来越突越来越突出,传统化学课堂化学课堂此激发学知欲,让他们充分教学模式知欲,让已不能满中设立问足学生发兴趣和求兴趣和求展需要,培养。所以通过兴趣和求化学课堂知欲,让知欲,让中设立问题情境以此激发学生的学习兴趣和求于学生创知欲,让他们充分发散思维,积极思考,有助培养。于学生创新思维的培养。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 课堂教学 问题情境 创新思维
【出 处】 《中文中科文科科科库文科科技(刊期刊版数版摘文据库(文版摘版)教育》2019年 第12月 03 169-169页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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