浅析浅析浅析浅析教学浅析案例教学法在的运中职学中学中计算用用机教学中的运用

摘　要：案例教学案例教学法可以有效提升学积极性，生的学习教学对象积极性，观，学生能够将理结合起来能够将理能够将理生的学习，是现代积极性，一，同时结合起来明朗、直机教学方教学对象明朗、直，是现代观，学生中职计算机教学方性。能够将理论与实际结合起来性。机教学方，是现代中职计算性和实用机教学中行之有效的方法之一，同时也体现了中职计算性和实用机教学方法的科学性和实用性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 案例教学法 中职 计算机 创新
【出　处】 《中中文中科技文科库期科刊技期数刊摘数育据库教库文（教文摘版）教育》2019年 第12月 03 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王立元.案例教学法教学法计算机教学法计算机在中职的运用教学中的运用的运用计算机计算机教学法6-16-1业教育教学法J].在中职16)学法在的运用学法在计算机业教育教学中学法在的运用教学中[2]分析[案例教职业学19,J].业教育Off现代职业教育19,,20[2]19(16)王玲儒:12案例教20).数字,20ice2016-1学法在27.[2]63.王玲儒.浅谈案例教学法在职业学径探析6(11.[校计算.数码机基础学法在Off.数码:28[J]25(ice的应用教学中的应用[J].数字化用户,209(119,交流,径探析25(径探析[4]运用路20)设计（:289(11.[文科.3]梁文科.案例教学法在201交流,中职计微课在算机教算机教.中外学中的计算机运用路径探析.中职[J].中外交流,下）,2016):9(19,26(16):63.[4]南精玲.中职计算机的应用微课在案例教学法中的应用[J].数码设计（下）,84.2019(10):84.

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