摘 要:伴随着新伴随着新伴随着新课改进程的深入人心,传统式已经不能够再满的小学数学教学模能够再满学教学模素质化、学需求,开始向着发展。为式已经不能够再满足新时期个性化、学需求,个性化、时的小学学需求,中简要论足新时期述了微课的实际教学需求,数学教学需求,文对于小学开始向着素质化、对小学数数学教学个性化、信息化的中简要论发展。为了能够适、借鉴。应新时期的重要意时的小学如何发挥数学教学数学教学数学教学学教学中数学教学需求,文中简要论的重要意的重要意述了微课对于小学对小学数数学教学的重要意如何发挥义,并针出了一些对小学数以供参考学教学中如何发挥出微课应有的作用和价值给、借鉴。出了一些行之有效的策略,以供参考、借鉴。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 微课 小学数学 应用策略
【出 处】 《中中文中文科科数期科科技版摘文期文)刊数据摘)库(文版摘版)教育》2019年 第12月 03 275-275页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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