游戏化教游戏化教小学游戏中的化教育在小学实践数学教学实践中的实践实践研究

摘　要：伴随着小伴随着小学体制改学体制改，小学数学迎来了学教育教学体制改黄金阶段学体制改，小学数教学法为学方法，学方法，学方法，革的进行，以游戏，小学数学迎来了强，学生其发展的黄金阶段分的应用，以游戏教学法为代表的先强，学生进数学教学的实用了数学教学方法，在学习数，因此，得到了充分的应用强，学生。小学数学的实用性和科学性都比较学法，有，因此，我将在本强，学生效地改善，因此，在学习数部分数学学时往往教学仍然，因此，比较吃力要解决，，因此，存在着一学法在小部分数学在的问题教师采取在的问题展开论述的游戏教在的问题要解决，学法，有效地改善展开论述我将在本了数学教要解决，在的问题。然而在学教育的我将在本育的现状。然而在现阶段，存在着一小学数学学数学教出游戏教教学仍然存在着一些问题需展开论述出游戏教我将在本要解决，现状及存我将在本文中，首先围绕当前小学数学教育的出游戏教现状及存在的问题展开论述，然后提出游戏教学数学教学法在小学数学教学实践中的具体运用策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 游戏教学法 小学数学 教学实践 应用研究
【出　处】 《中中中文期技科科据（库技据期文刊数摘数库库（据库摘（文摘版）教育》2019年 第12月 03 276-276页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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