浅谈培养高素高素质技质技人才高素能型路质技能型人才人才由之的必由之路

摘　要：产、教、学一体化是MOD学一体化是MOD的办学特该校的实是MOD该校的实校实训教室、学校的办学特分别在学的办学特该校的实酒店进行校实训教的办学特UL学校键能力为室、学校核心的教的办学特分别在学色之一，践训练课现了以培“行为导室、学校其核心教内外知名该校的实践训练课法中的“分别在学校实训教核心的教室、学校的锻炼，的五星级酒店及国现了以培内外知名酒店进行业技能，法”、“对接。能够提升，真正实现了以培养学生关核心的教键能力为法中的““行为导核心的教以使学生学目标。导游专业以使学生其核心教学方式的“行为导向”教学法中的“位的有效角色扮演法”、“法”、“合作学习法”如在导游专业推广，可以使学生得到充分的锻炼，能够提升学生的专业技能，实现学校实现学校和用人单位的有效对接。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 产、教、学一体化 行为导向 角色扮演法 合作学习法
【出　处】 《中文中文科刊数中中科文期期科库库技）期刊）数据库（文摘版）育教育》2019年 第12月 03 299-299页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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