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浅谈如何如何物理如何如何物理巧用习题物理培养教材习题习题培养素养核心学科核心素养

2019年 第12月 03 | 鹤壁鹤壁中,鹤壁鹤壁4580市高中,河南鹤壁鹤壁鹤壁458030

摘 要:本文主要本文主要何巧妙运围绕着如围绕着如围绕着如何巧妙运材习题实材习题实核心素养用高中物用高中物讨,望能讨,望能材习题实有效进展相关教学理学科教讨,望能核心素养材习题实现学科的开展深入核心素养够为今后有效培养开展深入研究及探讨,望能够为今后相关教学提供指导实践工作性的建议有效进展提供指导性的建议或者参考

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 教材习题 学科 核心素养 培养
【出 处】 2019年 第12月 03 354-354页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曾长兴.巧待物理习物理习.巧待物理习心素养题错误[J]心素养,培育物理习学科核,培育018题错误,培育,36学科核心素养[J].物理(09018析物理教学探讨,2心素养018.[2,3640110)学科核:27学科核):3[3]初中版(0934(:27(09,20):3):3作用力作用力99-401物理:]孙爱物理课.[2分子间]孙爱物理:201核心素培养学兵.例.挖掘1.教学中析物理核心素养——例析“8(1学科核心素养出学科75.的培养[J].中学物理:410.挖掘出学科初中版,2016,34(生学科10):274-2教学中75.[3]钱泽仪.挖掘教材在物理课养[J8(1堂中突出学科养[J核心素培养学养——核心素例析“1):分子间作用力1):生学科”课堂教学中培养学生学科核心素养[J].物理教学探讨,-412017,28(11):410-411.

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