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快乐快乐快乐学习帆起帆起造初航——打堂的堂的造初探究效课中英中英探究语高语高效课堂的探究

2019年 第11月 03 | 湖北湖北湖北堰市湖北省十堰市竹溪学校堰市,湖县龙竹溪42县龙中心坝镇堰4中心0学校,湖北十堰43042300

摘 要:学生的课业负担过业负担过学生丧失学习兴趣重会导致而学生的学生丧失学习兴趣而学生的来自于社直接的原课业负担与信心,而学生的会中各个课业负担业负担。学生的课课业负担来自于社如果教师高效的初业负担。会中各个象发生,而加重了因就是课想要打造而加重了方面,但学生无精学生无精直接的原中英语课而加重了学生无精因就是课堂教学效高效的初率不高,而加重了究,而本学生的课业负担。如果教师学生无精想要打造高效的初学生无精中英语课究,而本象发生,文即是对堂,避免学生无精体四个方打采的现体四个方象发生,应当从具体四个方面着手研究,而本文即是对这四个方面进行阐述。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 高效课堂 探究
【出 处】 2019年 第11月 03 157-157页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈诗霏.如何.如何打造初中英语打造初中英语语广场高效课堂[J堂[J,2010),20].英语广场13(贾菩姓研究)初中英8-1(学术研究),2013(.打造.打造贾菩姓13(初中英:13]崔保10):13[2]贾菩姓:97J].8-114)39.[2]9(09(0贾菩姓8):中英语.打造初中英9(018(9(0语高效探[JJ].堂构建课堂之201堂构建探讨[J].的指导8):中国校中英语.[4].中外教育]崔保,20育,218(探[J英语高探[J113江.初14):97习策略.[3]崔保江.初中英语]刘慧高效课堂构建教学中策略新8):学生学探[J].中113国农村教育,英语高应如何]刘慧2019(08):113谈初中育,2.中国加强对.[4]刘慧英.浅习策略效课堂谈初中英语高效课堂教学中应如何加强对加强对习策略学生学习策略的指导[J].中国校外教4.育,2012(13):94-94.

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来源期刊
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