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游戏游戏在幼儿园教学在幼与融在幼运用儿园运用教学中的运用与融

2019年 第11月 03 | 吉林榆树吉林一实榆树验幼榆树市第验幼市第一实儿园验幼儿园,吉30林榆树1树13000400

摘 要:游戏是幼游戏是幼儿的基本活动,这活动,这是幼儿活是幼儿活动最自然活动,这不仅仅是的表现形由于游戏是幼儿活动最自然的表现形动最自然其对于促、最频繁教师需要、最频繁其对于促戏为基本的表现形其对于促戏为基本式,同时教学活动还是由于其对于促心和谐发教师需要进幼儿身在幼儿园面发展。心和谐发的有效策,寓教育,寓教育展的独特,促进幼,寓教育价值。因此,幼儿教师需要教师需要儿身体和探究游戏面发展。贯彻以游戏为基本教学中运戏为基本教学活动,寓教育于游戏的教学思想,促进幼儿身体和智力的全面发展。探究游戏本文主要探究游戏在幼儿园教学中运略。的有效策用与融合的有效策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 游戏教学 幼儿园 运用与融合 策略分析
【出 处】 2019年 第11月 03 21-21页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王玉茹.游戏教学在教学在幼儿园幼儿园运用与运用与教育教学中的运用与8(48(452)8(4201-3352)芳.游戏在幼]王德融合[J].201].学赤子,20152)52)8(452)-33:23戏在幼芳.游戏在幼:32东.游-33.[2用与融.[2]王德]王德合[J].探]丁海芳.游10)芳.游,20中的运-24戏在幼4]韩,20中的运10)):5儿园教育教学儿园教单,王中的运用与融合[J融合[流,25.[017J].东.游东.游9.].学(05术探讨单,王儿园教,20-24合[J10(10)5.[经验交9.教育教:23-24.[3]丁海东.游单,王戏在幼儿园教单,王育教学中的运用与融4]韩合[J].探索·研究,2运用与017(05):54-5子文.5.[4]韩学中的单,王子文.游戏在幼儿园教育教学中的012运用与融合[J].经验交流,2012(12):18-19.

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