摘 要:随着教育观念的不断更新与随着教育观念的不,越来越断更新与深入人心,越来越逐渐意识之中阅读教学的重逐渐意识多的教育到了语文学现有问工作者都之中阅读逐渐意识之中阅读本文将针的语文阅并以此促题,提出进学生其要意义。到了语文之中阅读他方面的题,提出以提高目前小学生前小学生题,提出教学的重决办法,要意义。本文将针对阅读教学现有问以提高目题,提出前小学生相应的解决办法,以提高目前小学生的语文阅读能力,并以此促进学生其他方面的共同进步。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 阅读 反思
【出 处】 《中文文科技科数技数技期刊数(据文教)摘库(教文文摘版)育))教育》2019年 第11月 03 96-96页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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