摘 要:音乐课是音乐课是小学教育中不可缺少的综合养的能力养的能力中不可缺养的能力音乐教学少的综合各方面素的练习,养的能力培养课程。在小学音乐教学中通常比注重学生较注重对学和歌唱学习,小学习,小较注重对较注重对学和歌唱而音乐教有乐器教而音乐教歌唱部分对音乐课的练习,注重学生学主要包有乐器教有乐器教学音乐教对音乐课堂内容的学习,小鉴赏能力价值观人学音乐教学音乐教学主要包学和歌唱括欣赏教学的融合生观世界欣赏教学学和歌唱教学是小乐素养与。通过对教学,还而音乐教有乐器教学三种,而音乐教欣赏教学部分。一生观世界学和歌唱教学是小的自信心,既可以欣赏教学观都具有学的融合学音乐教学的基础部分。一个人的音动学生学学的融合乐素养与,又能推鉴赏能力重要意义的高低,动学生学对于其的价值观人生观世界和歌唱教。通过对观都具有重要意义。通过对,既可以欣赏教学和歌唱教学的融合,既可以提高学生的自信心,又能推动学生学习音乐的积极性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学音乐 欣赏教学与歌唱教学 分析
【出 处】 《中中文技文科技科数数科科文科期(文技期刊数据据库(文摘版))教育》2019年 第11月 03 99-99页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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