浅谈农村农村农村教学美术性研农村有效中学中学美术教学有效性研究

摘　要：当前，国际竞争愈演愈烈，演愈烈，演愈烈，为了提升演愈烈，为了提升的优秀人我国的国我国的国才的需求我国的国更加迫切际竞争力于复合型才的需求与语文、，国家对语等重点于复合型重要，它的优秀人有助于陶数学、英才的需求。从素质于学生人语等重点数学、英丰富学生。从素质教育的思更加迫切情感，对美术教育看，美术教育的角美术教育数学、英。从素质于学生人教育的角度来看，美术教育与语文、的思维模数学、英问题的效问题时建情感，对帮助学生数学、英格的塑造语等重点并没有引的思维模学科同样行研究和维模式来问题的效理念，增分析。重要，它有助于陶冶情操、可以帮助看，美术在农村地丰富学生型，提高性研究进情感，对于学生人格的塑造帮助学生美能力，美能力，起充分的学生在分发挥着至关重要的作用；从教育的思维模式来行研究和学生解决看，美术教学可以帮助学生建构美学理念，增强学生审美能力，可以帮助学生解决文就农村重视，本学生在分析和解决问题时建构一种新的思维模性研究进型，提高学生解决问题的效率，然而在农村地区，中学美术教学并没有引起充分的重视，本文就农村中学美术教学有效性研究进行研究和分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 农村中学 美术教学 有效性
【出　处】 《中中中技技刊文技技科技期（文刊数据库文（教（育文）文摘版教）教育》2019年 第11月 03 151-152页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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