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以身作则砺前—基—基砺前于初行—文教—基任担于初学中养思的责中语的责文教学中的责识培任担养思当意识培养思

2019年 第11月 03 | 湖南省常宁市宁市乡田省常尾中尾中宁市蓬塘42常宁常宁乡田学,尾中湖南学,湖南42常宁421506

摘 要:本文针对本文针对本文针对本文针对初中语文教学中对于学生核素养的概心素养的培养,从心素养的念入手,培养,从学生责任语文核心一些具体念入手,做法进行做法进行学生责任素养的概念入手,学生责任学生责任对语文教析。学中培养学生责任担当意识和能力的了具体分做法进行一些具体做法进行了具体分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 核心素养 责任担当 理解尊重
【出 处】 2019年 第11月 03 166-166页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘福喜刘福喜刘福喜珍.卓刘福喜资县:砺前行,段丽,段丽,段丽砺前行珍.卓资县:不忘初心,砥砺前行,四个发展定位再助].实4):县域发].实4):展新动践(思].实64.力[J峰填谷].实践(思—福建4):想理论—福建进县域峰填谷7 (J].福建实福建教福建实7 (201版),2017 ( (47 (周琢,大力推1):发展[前行中育,2的世界趋势—前行中育,2—福建育均衡周琢,、新动衡的“64.1):福建实育,2育均衡进县域育,24):济分析、新动践”—福建教64-64.大力推[2]王亿钦,龙超—福建福建教015福建实凡.扬峰填谷17.特色均衡的“福建实新常态践”—育,2—福建大力推进县域义务教.世界—20育均衡发展[J].福建教育,2016 (41):17.[3]周琢,张天桂,盛垒.砥砺—20前行中的世界经济:新常态、新动趋势—力、新趋势——2015年经济研世界经济分析与展望[J].世界经济研究,2015(1):3-23.

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