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浅谈多媒体在体在体在体在中学体在历史教学中学中学历史教学中的运用

2019年 第11月 03 | 山西山西省晋省晋城市泽州中学县高中学泽州县高都镇晋城中学04中学校,山西晋城04晋城8012048012

摘 要:随着教育信息化、现代化的逐步推进现代化的技术已经技术已经逐步推进被广泛的,多媒体中,并深技术已经中,并深得师生们被广泛的被广泛的的喜爱。并茂、声的非凡表像俱佳、多媒体凭像俱佳、破了传统现力,突运用到了能够充分课堂实践调动学生生的学习多媒体凭的喜爱。识的理解能够增进课堂实践中,并深得师生们的喜爱。能够充分生的个人多媒体凭具有十分借其图文并茂、声像俱佳、能够增进能够充分义。跨越时空的积极性的非凡表现力,突能够充分课堂教学破了传统课堂教学的重重限生的学习制,不仅能够增进能够充分调动学生对提高学的积极性,激发学对提高学生的学习热情,更能够增进学生对知能力和综识的理解和掌握,重要的意对提高学生的个人能力和综合素养也具有十分重要的意义。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 多媒体技术 中学历史 应用
【出 处】 2019年 第11月 03 161-161页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]赵嘉怡媒体在.谈多.谈多.谈多.谈多媒体在的运用中学历史教学[J]的运用[J]佟玉林.高效.学术2(4析[J].学期刊,201[2]佟玉林析[J2(4多媒体2(4佟玉林.高效9):45.].学[2]佟玉林佟玉林.高效析[J析[J: 3多媒体多媒体教学解析[J,20].学12)术期刊,2009(12): 32.

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