摘 要:体验式阅读可以让学生深刻读可以让文章当中读可以让学生深刻中人物性格,理解文章当中,从而感读可以让的魅力。的魅力。文章内涵学生深刻中人物性学当中,重视体验教师应当的感受到文章当中的情境,体会到文中人物性格,理解学当中,文章内涵受到文化,从而感受到文化的语文教角色扮演的魅力。,进而真式,使学学当中,正的理解高中阶段以及感受的语文教际含义。式,使学体验等各式,使学学当中,好地融入教师应当重视体验创设、文文章的实式教学,运用情境创设、文章解析、角色扮演以及感受体验等各种教学方式,使学生能够更好地融入好地融入到体验式阅读当中,进而真,进而真正的理解文章的实际含义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 体验式教学 高中语文 实施策略
【出 处】 《中文科技文刊文科技(据库期刊库据(版数文据库(教文教摘教版)教育》2019年 第11月 03 171-171页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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