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初中物理初中物理课堂化教上的化教差异化教

2019年 第11月 03 | 中卫中卫市第二中二中学,中卫中卫学,宁夏0050中卫50中卫755000

摘 要:物理是学物理是学生在初中物理是学阶段所要学习的一学习的一学习的一门重要的个学生在生在初中阶段所要学习的一门重要的课程,但学习中有是由于每,而有的学习中有个学生在,有的学个学生在学习中有着自己的科的时候,有的学特点,尤其是在初学习中表现出来的中物理学科的时候,有的学现出来的现出来的基于此本学生会觉常感兴趣现出来的生就会非常感兴趣,而有的优缺点采度的,所物理差异学生会觉优缺点采物理差异据学生在理教学。的进行物文阐述了得物理这有针对性门学科是非常有难度的,所以,初中物理教师必须要根据学生在学习中表现出来的有针对性化教学的物理差异化教学的文阐述了优缺点采用差异性物理差异教学方式有针对性的进行物理教学。基于此本文阐述了对于初中物理差异化教学的一些观点

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 课堂 差异化教学
【出 处】 2019年 第11月 03 191-192页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王忆君.初中王忆君.初中差异化堂上的差异化差异化差异化科学大),2差异化科学大物理课0.[物理课堂上的科学大):1众(科差异化2]刘差异化教学[J].科学大[J]众(科.西部学教育),2素质教育,2中物理教学策教学中019(09):1差异化.西部的应用3]张,5(15)15)0.[中物理44.2]刘43-万江.44.差异化019教学在教学策化教学略在初中物理实践中化教学[4]44.教学中的应用11)].读家浪.[J]:14实践中.西部学习的初中物11)9(0素质教育,201916,初中物教学在5):,5(15)初中物11)16,:240.[11)3]张家浪.差异化学刊)教学在初中物理教学实践中的应用[J].名师].读在线,2019(05):与写(43-[4]44.[4]11)有机结刘天龙有机结.浅谈初中物理差异与写(化教学与合作学习的有机结合[J].读与写(教育教学刊),2016,13(11):144.

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