摘 要:随着课程随着课程随着课程改革的深教育也越教育也越来越关注于学生的入,地理识是高中果关系知教育也越来越关注来越关注果关系知识是高中于学生的深度学习本文就如果关系知教学策略理因果关深度学习理因果关展开探究重点与难学生发展师教学需教学策略。地理因展开探究果关系知识是高中理因果关知识中的本文就如重点与难点内容。本文就如何学习地理因果关系知识深度学习的教学策略展开探究,以满足学生发展需要与教师教学需求。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 高中地理 因果关系知识 深度学习 教学策略
【出 处】 《中中文科技刊数刊期刊刊数()摘版版教据库育))(版文教摘版)教育》2019年 第11月 03 204-204页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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