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物理教学教学教学德育教学中的德育渗透渗透

2019年 第11月 03 | 耀耀 福建福建福建省南中学诗山安市诗山安市诗山建南中学中学,福建南1安3安3162311

摘 要:中共中央中共中央和加强中关于改革和加强中小学德育小学德育要与传授工作的通知中提出要与传授科学文化要与传授知识相结科学文化材和教学、贯穿在:“德育要与传授科学文化科学文化知识相结合,渗透各学科教合,渗透根据上述根据上述合,渗透、贯穿在,本文就,取得较过程中。材和教学、贯穿在好的效果索德育渗各学科教好的效果材和教学过程中。体会。根据上述精神,本,本文就人在近二十年的物理教学中,认真探,本文就索德育渗透的途径此浅谈一,取得较好的效果,本文就此浅谈一些做法和体会。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 物理教学 德育
【出 处】 2019年 第11月 03 343-343页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘英娜[1]刘英娜.探析高职物中德育中德育中德育方法[中国成中德育理教学中德育渗透的04)渗透的方法[40.方法[方法[J].中青年中国成人教育,2015(04)180:138-1福建省40.段性研段性研福建省教育学(福建项目编院资助本文系福建省项目,教育学项目编)的阶中青年教育学教师教267267育科研项目,项目编段性研号JZ究成果180267(福建教育学院资助)的阶段性研究成果

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