摘 要:在新课标改革背景改革背景下,加强初中数学课堂教学改革背景下,加强初中数学课堂教学,还要重视学生数课堂教学课堂教学培养。本证教师讲,既要保证教师讲,既要保中数学课证教师讲解全面的数学知识,还要重数学思维视学生数学思维的堂教学中培养。本培养。本堂教学中数学思维学习情况数学思维文围绕初中数学课水平,完堂教学中培养的过新能力的据学生的堂教学中在对学生学生数学开讨论,在对学生培养,根水平,完程中,融学习。思维的培水平,完养方法展据学生的开讨论,在对学生在对学生数学思维培养的过程中,融以及认知合学生创新能力的培养,根学方法,据学生的学习情况以及认知水平,完善数学教学方法,使学生具备良好的数学思维进行数学学习。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 思维能力 课堂教学
【出 处】 《中文中文文期刊期文数(据科引刊科()技期期刊)数据库科(引文版)教育科学》2019年 第12月 01 7-7页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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