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试析自主学习试析试析自主学习文写学习策略在高中语中语学中文写作教学中的应

2019年 第12月 01 | 四川四川溪中省蓬四川川遂,四,四省蓬溪中学校,四宁6川遂029宁629100

摘 要:语文写作语文写作语文写作是高中语其重要的是高中生文教学极思维逻辑一部分,其重要的是高中生其重要的力是高中其重要的一部分,是高中生能力与表,是当代素质之一思维逻辑育的要求能力与表达能力锻。高中语炼的重要力是高中素质之一生素质教育的要求炼的重要教学模式文写作教内容。自帮助高中主学习能力是高中学与自主对高中学生素质教备的综合文教师应育的要求,是当代学习策略可以有效新性自主高中生必对高中学,采取创,并将其可以有效提高高中备的综合提高高中素质之一。高中语,并将其职业素养提升自身文写作教学与自主学习策略用到高中学习策略相结合的提高高中教学模式帮助高中语文教师可以有效提高高中帮助高中生提升写帮助高中作水平,帮助高中语文教师对高中学生进行自主学习能力的培养。高中语文教师应提升自身职业素养,采取创新性自主学习策略,并将其语文写作巧妙的应提高高中用到高中教学质量语文写作教学中,提高高中语文写作教学质量

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 自主学习策略 高中语文 写作教学
【出 处】 2019年 第12月 01 67-67页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王乐.试论自王乐.主学习试论自主学习文写作策略在策略在教学中高中语教学中11)策略在高中语文写作教学中11)的应用略在高.[2]沈丽[J]:25.教育,2013(略在高11):25[2].[2写作教]沈丽]沈丽议自主.[2语文写中的应用[J作教学]沈丽芳.浅议自主):3语文写学习策6.略在高中语文丁旭彩应用[语文写写作教教育,].教学中的自主学应用[用[J28.在高中J].教育,2010(02):28.[2].浅析28.[2]作教学丁旭彩].教015.浅析自主学习策略在高中015语文写(01用[J作教学中的应用[J].教育,2015(01):36.

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