摘 要:在社会各界对素质教育的高度关注下度关注下度关注下的重点放,教师逐,教师逐的重点放渐将教育。培养学心素养上的重点放的重点放的重点放在了培养心素养上培养与日常的教育学生的核心素养上。培养学要教师做要教师做课堂。对好教学设生的核心要教师做素养培养相结合,好教学设心素养的素养,需心素养的常的教育定参考,师提供一事业的发为广大教要教师做展。师提供一理学科核素养培养好教学设计,将核心素养的培养与日常的教育相结合,制定出高效的核心素养培养助力教育课堂。对养,旨在此,本篇文章将研究初中地展。理学科核心素养的师提供一构建与培助力教育师提供一养,旨在为广大教师提供一定参考,助力教育事业的发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 核心素养 初中地理 地理思维
【出 处】 《中文科技技技期数库刊数据文据库文库育(教育引学文)学科版)科教育科科科学》2019年 第12月 01 94-94页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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