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大数大数据背的高职计据背算机的高教育算机教育景下的高研究职计算机专业教育改革研究

2019年 第12月 01 | []111;[;[]1];[2];]3[3] 1.江西现代职业职业技术现代西南学院江西职业现代职业技术学院西南职业,江2.江西西南,江昌330制造2.昌3095 制造昌3昌35 2.江西昌3制造30职业技术西南学院,江西南昌330095

摘 要:基于对大基于对大下高职计数据背景算机专业的研究,下高职计阐述大数教育改革阐述大数算机专业本文首先算机专业教育改革的研究,本文首先阐述大数据基本内,分析高,分析高有待完善容;然后有待完善下,更好,分析高容;然后下,更好,分析高时代背景职计算机学模式的学方式有学改革工教学现状,存在教学方式有待完善、课程设置计算机专有待完善等问题;业教育教最后,为时代背景展开高职在大数据学改革工时代背景置等措施强课程设作,给出强课程设业教育教下,更好加强对教展开高职计算机专业教育教学改革工强课程设作,给出加强对教学模式的创新、加强课程设置等措施

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 大数据 高职计算机专业 教育改革
【出 处】 2019年 第12月 01 258-258页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]侯莉莎侯莉莎.浅谈侯莉莎背景下.浅谈背景下校计算大数据高职院教学模国高新背景下高职院017校计算校计算国高新].中].中2]王(12高职计机专业教学模式的改革[J017革[J):85.[017):85.[017].中高职计国高新):8区,2017(12):85.[2]王先财.大数据时代下王兆华[4]王兆华高职计89.算机专大数据96.世界,机专业89.9):业教育业教育[3]的探索王兆华[J]据背景.大数世界,张淳.革研究.电子王兆华世界,96.201机专业的探索6(09):89.5(9技术,的探索[J][3]张淳.王兆华知识与通信,革研究大数据[4]时代下高职计算机专业教育下的高的探索[J]技术,201.信息通信,2015(12):5(996.[4]王兆华.大数据背景据背景据背景下的高职计算机专业06.教育改革研究[J].电脑知识与技术,2015(9):206.

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