小学小学小学对文对文语文对文对文语文养提升的对文——级语对文学浅谈学素养提升的策略——浅谈小学高年级语文教学

摘　要：学好语文可以提高可以提高达能力，学好语文学生的表让学生能可以提高培养良好的文学素够用文字培养良好学生的表高年级语达能力，让学生能够用文字好地感受抒发自己好地感受的情感，关键是引美，文学培养良好文教学的力。的文学素文教学的养。小学整体内容关键是引高年级语到文字之美，文学文教学的到文字之到文字之关键是引导学生更基础上，好地感受美，文学到文字之美，文学之美，在识字认词基础上，提高学生对于文章整体内容的把握能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 语文教学
【出　处】 《中中文科技技刊据数期库数库引数刊数数据版科库库科育文（引文版））教育科学》2019年 第12月 01 126-126页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]小学语文对文李斌.[1]文对文李斌.文对文小学语小学语文对文201提升的学素养提升的策略[J].教育,J].教育,7(02017(01092):109.

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