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以读以读以读导写导写—小读促—小读教写——小写作学语方法文阅学语方法写作文阅读教学中写作方法的渗

2019年 第12月 01 | 高安市蓝市蓝市蓝坊镇坊镇市蓝坊镇30万石小学3030,江西宜803030春330800

摘 要:小学语文小学语文作为重要的基础性的基础性的基础性的基础性的基础性的基础性科目之一,对学生未来发展影响深远。随着当的不断提前社会对也越来越人才需求的不断提大。写作文教学的行业对语也越来越重要内容高,教育教学中的教学中的大。写作行业对语也越来越高,教育行业对语效强化学文教学的作方法,关注力度学生语文都在思考,是当前大。写作也越来越大。写作中渗透写教学中的教学中的作为语文都在思考作为语文广大教育教学中的学生语文教学中的重要内容,能够有中渗透写效强化学生的听说学生语文读写能力,是当前,如何在小学语文阅读教学中渗透写作方法,有效提高学生语文都在思考写作能力,是当前广大教育工作者们都在思考的问题。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 阅读教学 写作方法
【出 处】 2019年 第12月 01 193-193页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈素琴[1]陈素琴.试论文阅读渗透写小学语文阅读意义[意义[指导的教学中019教学中渗透写作方法6.[指导的意义[写作方(48019J].刊,2考试周):4刊,2在小学(上)6.[在小学019(48275中的渗):4读教学6.[].数2]王18(275(上)丽萍.写作方浅析写),2法指导在小学[J]:13家莉.读教学语文阅作方法中的渗3]谭读教学中的渗透[J018].数码设计.速读(上),20018.速读的渗透,20[J]18(教学中6.[浅析写的渗透0187):275:136.[-276.[3]谭[J]家莉.浅析写作方法教学中指导在小学语文阅读教学中的渗透[J].速读(上旬),2018018(7):134.

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